Vamos a seguir con la misma dinámica que en la evaluación pasada: a través del blog yo os iré indicando qué incluir en los pasaportes lectores en este segundo viaje.
CONOCEMOS A LOS PERSONAJES (CAPÍTULOS 1-6)
1. Nuestro protagonista es la cuarta generación de hombres llamados Stanley Yelnats, un nombre que puede leerse tanto del derecho como del revés ¿qué recurso lingüístico consiste en leer palabras o frases tanto del derecho como del revés? Ponme algunos ejemplos. ¿Cómo queda tu nombre de esta manera?
2. ¿De qué acusan a Stanley? ¿ Es culpable? Cuenta qué pasó según Stanley
3. ¿Qué sabemos de la maldición del tatarabuelo de Stanley?
3. ¿Qué nombres y qué motes tienen los nuevos compañeros de Stanley?
4. De los vigilantes del campamento parecemos intuir que hay "uno bueno y uno malo" ¿Cuál es cuál?
5. El señor Sir no deja de repetir "este no es un campamento de señoritas" ¿qué quiere decir con eso? ¿crees que es una expresión machista? Justifica tu respuesta
6. ¿Cuál es la unica regla del campamento según el señor Peraski?
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